[性平教育]性別平等課程教學實例解析

 1. 幼兒性別平等教育的學習範疇可以非常多元化，下列何者可以作為幼兒性平的學習範疇？
d. 以上皆是

2. 關於性別平等教育的基本理念，何者正確？
a. 性別平等是一種價值、一種思維方式，更是一種行動目的

3. 幼兒性別平等教育有一套完整且統一的課程架構與教學內容規劃，教保服務人員應依此規劃進行教學。
b. O

4. 幼兒性別平等教育的目的，下列何者不正確？
c. 透過課程與教學的引導，僅需從生理面向，獲得性別平等概念

5. 下列有關幼兒性別平等教育課程的評量，何者完全正確？
b. 用以定期分析幼兒表現的資料，來源包含幼兒的「生活經驗敘說」、「團體討論回應」、「同儕互動」等觀察記錄，以及幼兒「主動性創作」和「自由創作」的作品等

6. 實施幼兒性別平等教育的原則，包含應隨時檢視自身的言行舉止是否具有正確的性別意識概念。
a. O

7. 以下幼兒的敘述，何者符合幼兒性別平等教育所希望達到的目的？
c. 果果：「不管是男生還是女生，都要幫忙家人做家事，也都可以玩自己喜歡的玩具。」

8. 「男兒有淚不輕彈」，這句話所隱含的是一種性別角色的刻板印象。
a. O

9. 當教保服務人員在實施幼兒性別平等教育的過程中遇到困難，可尋求的資源不包括下列何者？
d. 公立及非營利幼兒園招生網

10. 下列有關「身體自主權」的敘述，何者正確？
b. 在保護自己和尊重他人身體自主權的環境中，幼兒可培養出尊重與愛護自己及他人的能力，成為一個肯定自己與尊重他人的人

[性平教育]性別平等教育法令與政策

 1. 「性別主流化」主要意涵是要在目標、策略與行動都必須重新定義對於男性與女性的影響以及對發展的益處，以作為政策制定的方向。
a. O

2. 要「一視同仁、沒有分別」指得是何種平等？
b. 形式上的平等

3. 以下何者是主要針對「保障學生之受教權」之性別平等相關法規?
c. 性別平等教育法

4. 小新在學校對女同學說性暗示等玩笑，請問小明可能犯了性別平等教育法中的哪個罪行？
b. 性騷擾
c. 性霸凌

5. 營造性別平等的第一步認知就是，承認性別並不平等。
a. O

6. 「性別主流化」是要在訂定政策時，針對不同需求，來達成性別平等的目標
a. O

7. 「性別主流化」在國際間已被視為是各國推動性別平等的重要策略。
a. O

8. 平等並不是一個結果，而是一個逐步演進的過程。
a. O

9. 以下針對「性別主流化」的敘述何者正確?
b. 性別主流化要增加女性參與

10. 針對教師的性別平等應具有認知，下列何者正確?
d. 以上皆是